sceptical造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、Although Jack has made good preparations for the match， he is still sceptical about his chance of winning.(虽然杰克为比赛做了充分的准备，但他仍然怀疑自己获胜的可能性。)

2、Others， though， are more sceptical.(然而，更多人对此持怀疑态度。)

3、But many others are sceptical.(但也有不少人持怀疑态度。)

4、Yet the Palestinians remain sceptical.(然而巴勒斯坦仍然持怀疑态度。)

5、Many Cubans remain sceptical.(许多古巴人仍然不相信。)

6、We would be sceptical to any broad-brush solution.(我们对任何一刀切的解决方案表示怀疑。)

7、Some are sceptical.(有些人对此表示怀疑。)

8、even so， dr tisi is sceptical.(即使如此，蒂奇博士仍然持怀疑态度。)

9、I am sceptical about his chances of winning.(我怀疑他取胜的可能性。)

10、But the players are sceptical.(但球员们持怀疑态度。)

11、The European Commission is sceptical.(欧洲委员会对此也表示怀疑。)

12、Local businessmen are still sceptical.(本地的商人还是抱有怀疑态度。)

13、Others here are more sceptical about the chances for justice being done.(这里的其他人更为怀疑正义能否得到伸张。)

14、But others remain sceptical.(但其他人仍疑虑未消。)

15、Why then are investors so sceptical?(那为什么投资者如此怀疑？)

16、The public remain sceptical of these claims.(公众对这些说法仍持怀疑态度。)

17、He is very sceptical about the value of rote learning.(他十分怀疑死记硬背学习的价值。)

18、But international observers remain sceptical.(国际观察员仍然持怀疑态度。)

19、Consumers are sceptical.(消费者却表示怀疑。)

20、She was sceptical.(对此，她表示怀疑。)

21、Others are more sceptical.(其他人则更加怀疑。)

22、But many are sceptical.(但许多人对此表示怀疑。)

23、Needless to say， academics are sceptical.(不用说，学术界对此是存疑的。)

24、Even so， drivers are often sceptical.(即便如此，司机仍然经常对此表示怀疑。)

25、She looked highly sceptical.(她一脸深表怀疑的神色。)

26、On this point， the OECD is sceptical.(在这点上，经合组织持怀疑态度。)

27、As far as I'm concerned， information on the Internet isn't always right， and we must remain sceptical of the Internet information.(在我看来，互联网上的信息并不总是正确的，我们必须对网上信息持怀疑态度。)

28、Others， however， remain sceptical.(然而，其他人仍持怀疑态度。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。